判断
安徽公务员考试行测逻辑判断习题及精解（45）
http://www.anhuigwy.org 2014-09-29 来源：安徽公务员考试网
1.研究人员完成了两项记忆实验。实验一中参试者学习40组单词。实验二中参试者学习一系列手指信号。两实验中，只告诉一半参试者10小时后将接受测试，实际上所有参试者都将接受测试。只安排一部分参试者在学习和测试之间小睡。结果发现，睡觉组参试者比不睡觉参试者表现更好；事先被告知要进行测试的参试者，测试成绩也比较高。因此，研究人员认为，睡眠有助于大脑储存对将来有用的记忆信息。
如果以下各项为真，最能反驳该结论的一项是（ ）
A.实验一中参试者都是记忆力较好的、在某语言专业学习的年轻人
B.有些被告知要进行测试的参试者，小睡时没有睡着，他们无意识地在大脑中复习所学过的内容
C.安排小睡时间的参试者，均为年龄较小的少年，而众所周知，人在少年时期的记忆力比较好
D.实验二中部分小睡的参试者以放松的心态参加考试，取得了较好的成绩
2.富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”内，习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。有爱心的父母，没有那么多期望与要求，放下怀抱的焦虑感，没有那么多对于社会、制度、他人的怨愤，单纯地和孩子在一起，为他们营造一个更安全的环境，一起度过快乐美好的一天。
由此可以推出（ ）
A.关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐
B.让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法
C.满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式
D.孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班
3.所有的战争和混乱都是在没有协商、无理可讲的时候发生的，讲理和协商都离不开语言，然而，并非有语言的地方就自动会有说理，有语言的地方必须有自由才能有说理。
由此可以推出（ ）
A.所有的战争和混乱都是因为没有自由而发生的
B.并非所有的战争和混乱都是在不可以协商和不可以讲理的时候发生的
C.如果没有自由，不能讲理，就可能发生战争和混乱
D.有语言和自由的地方就一定不会发生战争
4.树木枝干和许多植物的茎秆通常含有大量难以分解的木质素，因此利用它们来提炼生物燃料的效率要大打折扣。目前，人们发现了一种名为红球菌的细菌，它具有分解木头和其他植物中木质素的能力，因此，人们认为可以将红球菌广泛用于以往大都废弃的茎秆，从而大大提高生物燃料的利用率。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？（ ）
A.红球菌能分泌一种酶，这种酶具有分解木质素的能力，但是其分泌能力呈周期性变化
B.一些真菌也具有分解木质素的能力，研究发现，这些真菌的生长需要特定的温度和湿度
C.红球菌易于培养，目前对红球菌已完成基因测序，因此可以利用红球菌大规模的生产分解木质素的酶
D.木质素是一种油纸伞高分子材料，迄今为止，超过95%的木质素都是直接排入江河或浓缩后烧掉，很少有效利用
5.科学家发现，儿童时期不接触细菌和病菌，是5岁以下人群糖尿病病例近年来急剧增加的主要原因之一。而那些生活在农村的孩子由于更早接触到带菌的物质，有跟多机会与宠物相处，患过敏症、哮喘和湿疹等疾病的几率反而很低。所以，将细菌消灭的过于彻底的环境可能反而会给儿童的健康带来危害。
以下哪项如果为真，将有力的支持上述结论？（ ）
A.刚出生的婴儿，其体表和体内是无菌的，但开始喝奶、喝水后，细菌便趁机进入体内
B.人体皮肤上的细菌大多起保护作用，并为每个人制造出独特的体味
C.大部分细菌是有益于身体健康的，人的健康长寿离不开正常的菌群
2.【解析】D。本题属于日常推理型，题干中表达了父母对孩子的教育，两种不同的方式都进行了表述，但是并没有进行比较，只有D项能够推出。因此，本题选择D选项。
3.【解析】C。翻译推理类题目。战争和混乱→无协商无理，讲理协商→语言，说理→语言自由；A项中，战争混乱→没有自由，题中“战争和混乱→无协商无理”，因此无协商无理推不出任何事情，A项错误；B项说法和题目原话完全相反，错。D项中，语言自由→无战争，题中“语言自由”推不出任何事情，错。C项中，无自由→无理，无理推不出必然有战争，但可能有战争，C项正确。因此本题选择C选项。
4.【解析】C。本题属于加强支持型，论点为红球菌能够提高生物燃料的利用率，C项说红球菌可以产生分解木质素的酶。因此，本题选择C选项。
5.【解析】C。要支持的论点：彻底消灭细菌可能对健康有危害。C项的人体健康离不开正常菌群，即彻底消灭细菌人体就不健康，是对论点的直接支持。A项的“开始吃奶后就有细菌”，即应该消灭细菌，对论点有削弱作用。B项的“皮肤上的细菌”范围太小，而且“制造独特的体味”和论点无关系；D项的“细菌侵害人体”对论点是削弱的。因此，本题选择C选项。
如果以下各项为真，最能反驳该结论的一项是（ ）
A.实验一中参试者都是记忆力较好的、在某语言专业学习的年轻人
B.有些被告知要进行测试的参试者，小睡时没有睡着，他们无意识地在大脑中复习所学过的内容
C.安排小睡时间的参试者，均为年龄较小的少年，而众所周知，人在少年时期的记忆力比较好
D.实验二中部分小睡的参试者以放松的心态参加考试，取得了较好的成绩
2.富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”内，习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。有爱心的父母，没有那么多期望与要求，放下怀抱的焦虑感，没有那么多对于社会、制度、他人的怨愤，单纯地和孩子在一起，为他们营造一个更安全的环境，一起度过快乐美好的一天。
由此可以推出（ ）
A.关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐
B.让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法
C.满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式
D.孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班
3.所有的战争和混乱都是在没有协商、无理可讲的时候发生的，讲理和协商都离不开语言，然而，并非有语言的地方就自动会有说理，有语言的地方必须有自由才能有说理。
由此可以推出（ ）
A.所有的战争和混乱都是因为没有自由而发生的
B.并非所有的战争和混乱都是在不可以协商和不可以讲理的时候发生的
C.如果没有自由，不能讲理，就可能发生战争和混乱
D.有语言和自由的地方就一定不会发生战争
4.树木枝干和许多植物的茎秆通常含有大量难以分解的木质素，因此利用它们来提炼生物燃料的效率要大打折扣。目前，人们发现了一种名为红球菌的细菌，它具有分解木头和其他植物中木质素的能力，因此，人们认为可以将红球菌广泛用于以往大都废弃的茎秆，从而大大提高生物燃料的利用率。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？（ ）
A.红球菌能分泌一种酶，这种酶具有分解木质素的能力，但是其分泌能力呈周期性变化
B.一些真菌也具有分解木质素的能力，研究发现，这些真菌的生长需要特定的温度和湿度
C.红球菌易于培养，目前对红球菌已完成基因测序，因此可以利用红球菌大规模的生产分解木质素的酶
D.木质素是一种油纸伞高分子材料，迄今为止，超过95%的木质素都是直接排入江河或浓缩后烧掉，很少有效利用
5.科学家发现，儿童时期不接触细菌和病菌，是5岁以下人群糖尿病病例近年来急剧增加的主要原因之一。而那些生活在农村的孩子由于更早接触到带菌的物质，有跟多机会与宠物相处，患过敏症、哮喘和湿疹等疾病的几率反而很低。所以，将细菌消灭的过于彻底的环境可能反而会给儿童的健康带来危害。
以下哪项如果为真，将有力的支持上述结论？（ ）
A.刚出生的婴儿，其体表和体内是无菌的，但开始喝奶、喝水后，细菌便趁机进入体内
B.人体皮肤上的细菌大多起保护作用，并为每个人制造出独特的体味
C.大部分细菌是有益于身体健康的，人的健康长寿离不开正常的菌群
D.很多有害细菌平时与人体相安无事，当人体免疫力下降时，细菌便开始侵害人体
安徽公务员考试网（www.anhuigwy.org/）解析 题目或解析有误，我要纠错。
1.【解析】C。题干的结论是睡眠有助于大脑储存对将来有用的记忆信息。A项谈的是实验一，与结论无关，排除。B项，B项涉及的是“有些被告知要进行测试的参试者”，为无关选项，排除。C项说明睡觉组成绩高另有其他原因存在，削弱了题干结论。D项谈的是“部分参试者”，虽有一定削弱力度，但不及C项，故本题正确答案为C。
2.【解析】D。本题属于日常推理型，题干中表达了父母对孩子的教育，两种不同的方式都进行了表述，但是并没有进行比较，只有D项能够推出。因此，本题选择D选项。
3.【解析】C。翻译推理类题目。战争和混乱→无协商无理，讲理协商→语言，说理→语言自由；A项中，战争混乱→没有自由，题中“战争和混乱→无协商无理”，因此无协商无理推不出任何事情，A项错误；B项说法和题目原话完全相反，错。D项中，语言自由→无战争，题中“语言自由”推不出任何事情，错。C项中，无自由→无理，无理推不出必然有战争，但可能有战争，C项正确。因此本题选择C选项。
4.【解析】C。本题属于加强支持型，论点为红球菌能够提高生物燃料的利用率，C项说红球菌可以产生分解木质素的酶。因此，本题选择C选项。
5.【解析】C。要支持的论点：彻底消灭细菌可能对健康有危害。C项的人体健康离不开正常菌群，即彻底消灭细菌人体就不健康，是对论点的直接支持。A项的“开始吃奶后就有细菌”，即应该消灭细菌，对论点有削弱作用。B项的“皮肤上的细菌”范围太小，而且“制造独特的体味”和论点无关系；D项的“细菌侵害人体”对论点是削弱的。因此，本题选择C选项。
